Articles in edited national and international books and scientific conference proceedings
2011
• Kangas, M. (2011). Miten luovuus, leikillisyys ja teknologia innoittaa oppimista? Teoksessa K. Kumpulainen & E-L. Kronqvist (toim.) Lapsuuden oppimisympäristöt – Eheä polku varhaiskasvatuksesta kouluun, 57–64. Helsinki: WSOYpro Oy.
• Kangas, M. & Korva, S. (2011). Design-tutkimus tutkijan ja opettajan työkaluna. Teoksessa R. Smeds, L. Krokfors, H. Ruokamo & A. Staffans (toim.) InnoSchool – Välittävä koulu. Oppimisen verkostot, ympäristöt ja pedagogiikka. SimLab Report Series 31. Espoo: Painotalo Casper Oy. (138-140). Kirjan sähköinen versio on täällä.
• Kangas, M., Korva, S. & Ruokamo, H. (2011). Leikilliset oppimisympäristöt opetuksessa. Teoksessa R. Smeds, L. Krokfors, H. Ruokamo & A. Staffans (toim.) InnoSchool – Välittävä koulu. Oppimisen verkostot, ympäristöt ja pedagogiikka. SimLab Report Series 31. Espoo: Painotalo Casper Oy. (186-197).
• Kangas, M., Kultima, A. & Ruokamo, H. (2011). Children’s Creative Collaboration – A View of Narrativity. In D. Faulkner & E. Coates (Eds). Exploring Children’s Creative Narratives (pp. 63-85). London: Routledge.
• Krokfors, L., Kangas, M., Vitikka, E. & Mylläri, J. (2011). Näkökulmia koulupedagogiikkaan. Teoksessa R. Smeds, L. Krokfors, H. Ruokamo & A. Staffans (toim.) InnoSchool – Välittävä koulu. Oppimisen verkostot, ympäristöt ja pedagogiikka. SimLab Report Series 31. Espoo: Painotalo Casper Oy. (51-85).
• Staffans, A., Hyvärinen, R., Kangas, M. Turkko, A. (2011). Koulut oppimisen ympäristöinä. Teoksessa R. Smeds, L. Krokfors, H. Ruokamo & A. Staffans (toim.) InnoSchool – Välittävä koulu. Oppimisen verkostot, ympäristöt ja pedagogiikka. SimLab Report Series 31. Espoo: Painotalo Casper Oy. (107-123).
2010
• Hyvönen, P. & Kangas, M. (2010). Children as experts in designing a play environment. In E-L. Kronqvist & P. Hyvönen (Eds.). Insights and outlouds: childhood research in the North (pp.143-170). Acta Universitatis Ouluensis E 107. Oulu: Oulu University Press.
2007
• Hyvönen, P., Kangas, M., Kultima, A. & Latva, S. (2007). Let’s Play! Tutkimuksia leikillisistä oppimisympäristöistä. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä raportteja 2. Toinen korjattu painos. Rovaniemi: Lapin yliopistopaino.
Kangas, M., Hyvönen, P. & Latva, S. (2007). Space treasure outdoor game in the playful learning environment: experiences and assessment. In H. Ruokamo, M. Kangas, M. Lehtonen & K. Kumpulainen (Eds.) (2007) The Power of Media in Education. Proceedings of the 2nd International Network-Based Education Conference (pp.181-194), 13–15 June, Rovaniemi, Finland, University of Lapland Publications in Education 17.
• Ruokamo, H, Kangas, M., Lehtonen, M. & Kumpulainen, K. (Eds.) (2007). The Power of Media in Education. Proceedings of the 2nd International Network-Based Education Conference, 13–15 June, Rovaniemi, Finland, University of Lapland Publications in Education 17. (Linkki konferenssijulkaisuun: http://www.ulapland.fi/loader.aspx?id=baceb0d6-dc70-42dc-a5c8-4811e2b09d6c )
2005
• Hyvönen, P. & Juujärvi, M. (2005). Affordances of Playful Environment: A View of Finnish Girls and Boys. Proceedings of ED-MEDIA 2005: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (pp.1563–1572). June 26–July 2, 2005. Montréal, Canada. CD-ROM. Electronic Version of Papers. Presented at ED-MEDIA 2005 Conference.
• Hyvönen, P., Juujärvi, M. & Latva, S. (2005). Tieto- ja viestintätekniikkaa lasten oppimisympäristöön – kokemuksia testikentältä. Teoksessa M. Lehtonen, H. Ruokamo, R. Rajala, H. Jaakkola, J. Multisilta & J. Viteli (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin julkaisuja. Proceedings of the Lapland Information Society Seminar 2004 (pp. 43–53). Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 9. Rovaniemi: Lapin yliopistopaino. http://ktk.ulapland.fi/ISBN951-634-919-6/
• Juujärvi, M. & Hyvönen P. (2005). Esikouluikäisten tyttöjen ja poikien kuvauksia toiveiden leikkiympäristöistä. Teoksessa J. Levonen & T. Järvinen & S. Kaupinmäki (toim.) Tampere University Press, Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja – Hypermedia Laboratory Net Series; 8, 165–172. http://tampub.uta.fi/tup/951-44-6038-3.pdf
• Juujärvi, M, Kultima, E & Ruokamo, H. (2005). A Narrative View on Children’s Creative and Collaborative Activity. In H. Ruokamo, P. Hyvönen, M. Lehtonen & S. Tella (Eds.) Proceedings of the 12th International Network-Based Education (NBE) Conference (Former PEG) 2005: Teaching–Studying–Learning (TSL) Processes and Mobile Technologies – Multi-, Inter-, and Transdisciplinary (MIT) Research Approaches. (pp.203–213), Rovaniemi: University of Lapland Press.
(Linkki konferenssijulkaisuun: http://www.ulapland.fi/loader.aspx?id=144cd200-748c-43c4-b896-3b8099ab6b1b )
2004
• Hyvönen, P & Juujärvi, M. (2004). Representations in Playful Learning: Children’s Views of Playful Environments. In L. Cantoni & C. McLoughlin (eds.), Proceedings of ED-MEDIA 2004 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (pp.3591–3596). June 21–26, 2004; Lugano, Switzerland.