Talks and Media (2004–)

Here you can find my talks and media activities: Marjaana Kangas – Activities — University of Lapland Research Portal (ulapland.fi)

Keynotes and presentations 2004 – 2024

  • Kangas, M. (2024). Why is play important: Insights of playful learning for all ages (Dean lecture), University of Lodz, Poland, 18.3.2024.
  • Kangas, M. (2024). Can we still have a playful mindset when living in the Arctic and Lapland? University of Lodz, Centrum Nauki i Techniki EC1, Lodz, Poland, 17.4.2024.
  • Heljakka, K. & Kangas, M. (2024). Työ(elämä) ja leikki: kehollinen, osallistava ja keskusteleva esitys leikin ja työn filosofisista merkityksistä, Leikki – Suomen Filosifisen yhdistyksen ”yhden sanan” kollokvio, University of Jyväskylä, Finland, 13.1.2024.
  • Kangas, M. (2023). Leikillisyys ja oppimisen ilo – kasvun ja hyvinvoinnin edellytykset? Meri-Lappi 2023 Varhaiskasvattaja: Tapahtuma varhaiskasvatuksen ammattilaisille, Tornio, Finland, 18.11. 2023.
  • Kangas, M. (2023). Playful learning: Insights and future thoughts. University of Parma, Italy, 3.10.2023.
  • Kangas, M. (2023). Leikillistä oppimista luonnonhelmassa. Varhaiskasvattajille suunnattu koulutus, 10.5.2023, Rovaniemi, Finland.
  • Kangas, M. (2023). Game pedagogies: Insights from the research. Didactic materials for GAME-BASED LEARNING WORKSHOP. Rovaniemi, Finland, 2.3.2023.
  • Kangas, M., Kemi, U., Heljakka, K. & Siklander, S. (2023). Strengthening sustainability competences through playful multiliteracy method – Cases of arctic literacy and futures literacy. MEC Media Education Conference 2023: Media education Meets Wilderness. University of Lapland, Salla, Finland, 26.9.2023.
  • Sun, L., Kangas., Ruokamo, H. & Siklander, S. (2023). Teacher scaffolding in game-based learning: A systematic literature review. MEC Media Education Conference 2023: Media education Meets Wilderness. University of Lapland, Salla, Finland, 26.9.2023.
  • Siklander, S., Kangas, M., Hurme, T-R & Melasalmi, A. (2023). Pre-service teachers’ playfulness and agency: implications to the working life. The 20th Biennial EARLI Conference 2023: Education as a Hope in Uncertain Times, Thessaloniki, Greece, 23.8.2023.
  • Ollonen, B. & Kangas, M. (2023). Designing playful learning model to promote new literacies of preschoolers: the focus on the teacher’s motivational scaffolding and preschoolers’ motivational triggers. INTED2023, 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Marsh 6th 2023, Valencia, Spain.
  • Kangas, M. (2022). Leikillisyys ja pelillisyys opetuksessa ja koulutuksessa. Kutsuluento eTED-hankkeen kansallisessa Virtaa -luentosarjassa, 26.10.2022. 8.
  • Kangas, M. (2022). Promoting Wellbeing and Multiliteracy through Playful learning and Media education. Keynote at 2022 International Visual Literacy Conference: Connecting & Sharing – Envisioning the Futures of Visual Literacy, University of Jyväskylä, August 11th 2022.
  • Kangas, M. (2022). Promoting Learning and Wellbeing through Outdoor Playful learning. Live event organized by Lappset Group Ltd. 1.12.2022.
  • Kangas, M. (2022). Outdoor playful learning. Online webinar, Lappset Group Ltd., June 6th 2022. 11. Kangas, M. (2022). Leikillistä oppimista luonnonhelmassa. HEHKU 2022: Kun idea polttelee, Salla, 21.5.2022.
  • Kangas, M. (2022). Outdoor playful learning and river literacy. THRIVE Online Conference, California, Online Conference, February 3rd 2022.
  • Kangas, M. (2022). Towards Global Arctic Literacy. Faculty of Education, University of Lapland, 1.2.2022, Rovaniemi, Finland.
  • Li, X. & Kangas, M. (2022). Chinese Primary Students’Views on the Ideal Playful Learning in Classroom. International Workshop on Metaverse and Artificial Companions in Education and Society, June 24th Online Conference.
  • Vuojärvi, H., Kangas, M. Ruokamo, H. & Liping, S. (2022). Developing an artificial intelligent tutor for game-based learning: Focus on self-reported emotions and motivation. AERA 2022 Conference.
  • Kangas, M. (2021). Digi-LOIMU: Co-Creation -hankevalmistelu. Rahoitusmahdollisuuksia yritysten ja korkeakoulujen yhteistyöhön -webinaari, 20.12.2021.
  • Kangas, M. (2021). Oivalluksia pelillisyydestä ja leikillisyydestä. Keynote. HARKKA-seminaarin päätössymposium. Oulun yliopisto, 11.11.2021, Oulu, Finland.
  • Kangas, M. (2021). Tulevaisuus kuumottaa – onko mediakasvatuksesta apua? Entä miten leikki mahtuu kouluun? Tieteen päivät 30.9.2021, Rovaniemi, Finland.
  • Ruokamo, H., Kangas, M., Vuojärvi, H., Sun, L., Qvist, P. & Tervaniemi, M. (2021). AI-supported simulation-based learning: Professional’s experiences related and their stress-levels. AI in Learning Conference, 18.11.2021, University of Helsinki, Helsinki.
  • Sun, L., Ruokamo, H. & Kangas, M. (2021) Game-based features on intrinsic motivation in intelligent game-based learning environments: A systematic literature review. AI in Learning Conference, 18.11.2021, University of Helsinki, Helsinki.
  • Sun, L., Ruokamo, H., Kangas, M. & Siklander, P. (2021). Effects of collaborative digital gameplay on students’ three dimensions of engagement in mathematics. University of Tampere, November 15th
  • Ruokamo, H., Kangas, M., Vuojärvi, H., Sun, L. & Qvist, P. (2021). Toward AI-supported Simulation-Based Learning. MEC 2021 Conference, 28.9. –1.10.2021, Rovaniemi.
  • Ruokamo, H., Kangas, M., Vuojärvi, H., Sun, L. & Qvist, P. (2021). Toward AI-supported Simulation-Based Learning. MEC 2021 Conference, 30.9.2021, University of Lapland, Rovaniemi, Finland.
  • Sun, L., Ruokamo, H. & Kangas, M. (2021). Game-based features on intrinsic motivation in intelligent game-based learning environments: A systematic literature review. MEC 2021 Conference, 28.9.- 10.2021, University of Lapland, Rovaniemi, Finland.
  • Li, X. & Kangas, M. (2021). Research on the Instructional Design of Classroom English Learning Based on Playful Learning. MEC 2021 Conference, 28.9.- 10.2021, University of Lapland, Rovaniemi, Finland.
  • Ollonen, B. & Kangas, M. (2021). Designing playful learning by making news with preschoolers. MEC 2021 Conference, 1.10.2021, University of Lapland, Rovaniemi, Finland.
  • Kangas, M., Ketamo, H., Passi-Rauste, A., Qvist, P., Ruokamo, H. & Vuojärvi, H. (2021). Dataturvalisuus osana yhteiskunnallista turvallisuutta. ITK2021 Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa, Hämeenlinna, 1.– 3.9.2021.
  • Upola, S. & Kangas, M. (2021). Work-oriented project learning in vocational education. EARLI Conference, 23–27.8.2021. Online Conference.
  • Kangas, M. & Ruokamo, H. (2020). Online playful learning: River, media and digital literacy. Thrive Conference, Rio School District, CA, U.S, December 3th 2020.
  • Liping, S., Ruokamo, H., & Kangas, M. (2020). Effects of game-based features on motivation in intelligent game-based learning environments: A systematic literature review. Sino-Finnish Joint Learning Innovation Institute, November 24th 2020.
  • Kangas, M. (2020). Digiloikkia ja löytöretkeilyä: Opetusta ja oppimista erilaisissa oppimisympäristöissä. Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, Kokkola, 8.9.2020.
  • Gordova, R., Ruokamo, H., Kangas, M., Puglisi, J., & Mylläri, J. (2020). Understanding and Harnessing Metaphor and Nature’s Wisdom to build a new Transdisciplinary School: Insights from 18 Months on the Journey. Symposium paper accepted for presentation in AERA Conference 2020.
  • Kangas, M. & Ruokamo, H. (2020). Playful learning in the age of digital literacies. LIFE2020 International Forum for Education, Rovaniemi, Finland, 6.3.2020.
  • Kangas, M. (2019). Global Media and Information Literacy in the school in Finland”: Views and experiences. Panelist at Media and Information Literacy: Current needs, future perspectives. 28.10.2019. Think Corner, University of Helsinki, Helsinki.
  • Kangas, M. (2019). Promoting Multiliteracy in Education: A Case of Phenomenon-based Learning in an Upper Secondary School. Media and Information Literacy: Current needs, future perspectives.  28.10.2019. Think Corner, University of Helsinki, Helsinki.
  • Kangas, M., & Ruokamo, H. (2019). The Power of Playful Learning. Keynote, Thrive Conference, 26 August, 2019, Ventura, CA, USA.
  • Ruokamo, H. & Kangas, M. (2019). Learning & Play in Finnish Educational System. Keynote, Thrive Conference, 26 August, 2019, Ventura, CA, USA.
  • Kangas, M. & Ruokamo, H. (2019). Playful Learning Mini Workshops.Thrive Conference, 25–26 August, 2019, Ventura, CA, USA.
  • Ruokamo, H. & Kangas, M. (2019). Playful Learning Pre-Conference Workshop. Thrive Conference, 23–24 August, 2019, Ventura, CA, USA.
  • Ruokamo, H. & Kangas, M. (2019). Playful Learning Pre-Conference Workshop, Thrive Conference, 23–24 August, 2019, Ventura, CA, USA.
  • Sun, L., Ruokamo, H. & Kangas, M. (2019). Facilitate students’ engagement in collaborative gameplay mathematics learning. Jolii 2019 Conference. Sino-Finnish joint Learning Innovation institute Forum on Equity and Quality of Learning in a Global Digital World. 22.8.2019, Rovaniemi, Finland.
  • Kangas, M. & Ruokamo H. (2019). Playful and game-based pedagogy in basic education. EARLI Conference. Symposium for “Emotional-motivational factors of STEM learning games”. 13.8.2019.
  • Kangas, M. & Ruokamo, H. (2019). The Power of Playful Learning Workshop, 5–8 August, 2019, Waterloo, NY, USA.
  • Kangas, M. (2019). Playful learning in theory and practice. LIFE2019, International Forum for Education, Rovaniemi, Finland, 21.3.2019.
  • Kangas, M. & Ruokamo, H. (2019). Co2Play Pitching. Presentation given at Nordic Innovation House, Palo Alto, California, 8.3.2019.
  • Kangas, M. (2019).  Playful learning: oppimista leikiten ja pelaten. DigiKilta-seminaari, Vantaa. 14.2.2019.
  • Kangas, M. (2019). Playful learning pedagogy: Gamification and playfulness in teaching and learning. Sodankylä, 11.2.2019.
  • Kangas, M. Ruokamo, H. (2018). Playful Lapland. Koulutusviennin ajankohtaispäivä 4.10.2018, Lapin yliopisto, Rovaniemi.
  • Kangas, M. & Rasi, P. (2018). Mitä on monilukutaito? Webinaari 22.8.2018.
  • Keskitalo, T., Kangas, M. & Ruokamo, H. (2018). Adult Playfulness in Simulation-Based Healtcare Education. EdMedia, World Conference on Educational Media and Technology, Amsterdam, 28.6.2018. (Best Papers by Country Award: Finland).
  • Rasi, P. & Kangas, M. (2018). Mediakasvatus opettajan työssä. Digiloikan jälkeen -webinaari. 26.3.2018.
  • Kangas, M. (2018). Playful learning in theory and practice. LIFE2018, Rovaniemi 19.1.2018.
  • Koskela, T. (2018). Pelissä jokainen on päähenkilö. Kide 1/2018. Haastattelu.
  • Keskitalo, T., Kangas, M. & Ruokamo, H. (2017). Aikuisten leikillisyys terveydenhuollon simulaatio-opetuksessa. Kasvatustieteen päivät 2017, Rovaniemi 30.11.2017.
  • Rasi, P. & Kangas, M. (2017). Kohti ilmiöperustaista monilukutaidonlukio-opetusta. Kasvatustieteen päivät 2017, Rovaniemi 30.11.2017.
  • Kangas, M. (2017). University students as playful learners and scientific knowledge co-creators. MEC Media Education Conference 2017. Under the Northern Lights, 28.11.2017, University of Lapland, Rovaniemi, Finland.
  • Kangas, M. (2017). Playful Learning Pedagogy in the 21st Century. Sino-Finnish Research Days 24-25 October, Fudan University, Shanghai, China.
  • Kangas, M. (2017). Let’s play – leikillisyys ja pelipedagogiikka opetuksessa ja oppimisessa. Arktista pedagogiikkaa ja pelillistä oppimista –seminaari. Saamelaiskulttuurikeskus Sajos, Inari, 22.9.2017.
  • Sarivaara, E. & Kangas, M. (2017). Children and Ethics in Educational Research. Living Ethics Seminar 13.-14.9. University of Lapland. Rovaniemi, Finland.
  • Nousiainen, T., Kangas, M., Rikala, J. & Vesisenaho, M. (2017). Teachers and Game-Based Pedagogy: Meaningful Implementations and Necessary Competences. Paper presentation. Biennial conference of the EARLI2017, European Association for Research on Learning. 31.8.2017, Tampere, Finland.
  • Siklander, P., Kangas, M., Randolph, J. & Ruokamo, H. (2017). I like to make people laugh: Adult playfulness among educators. Poster presentation. Biennial conference of the EARLI2017, European Association for Research on Learning. 30.8.2017, Tampere, Finland.
  • Kangas, M., Vuojärvi, H. & Siklander, P. (2017). Nature as a setting and resource to promote learner’s agency and competences in education. Paper presentation. Biennial conference of the EARLI2017, European Association for Research on Learning. 29.8.2017, Tampere, Finland.
  • Kangas, M. & Ruokamo, H. (2017). Future education with playful learning. Sino-Finnish Joint Learning Innovation Institute Conference August 28, 2017 Global Challenges in Education. Suomen Akatemia, Helsinki 28.8.2017.
  • Kangas, M. (2017). Ulos luokkahuoneesta – osallistumalla oppimaan. Opetusnäyte. Lapin yliopisto. 4.4.2017.
  • Kangas, M. (2017). Pelipedagogiikka ja leikillinen oppiminen. Pelillisillä elementeillä kohti vaikuttavampia verkkokoulutuksia -seminaari. Helsingin yliopisto, 27.2.2017.
  • Kangas, M. (2016). Pedagogisia näkökulmia leikilliseen ja pelilliseen oppimiseen. Jyväskylän yliopisto, 15.12.2016.
  • Nousiainen, T., Rikala, J., Vesisenaho, M. & Kangas, M. (2016). Pedagogical model as a tool for supporting teachers’ competencies related to the use of game-based instruction. International Symposium on New Issues in Teacher Education, Savonlinna, Finland, 31.8.-2.9.2016.
  • Vesisenaho, M. Kangas, M., Nousiainen, T. & Ruokamo, H. (2016). How to promote innovative teaching and learning? International Symposium on New Issues in Teacher Education, Savonlinna, Finland, 31.8.-2.9.2016.
  • Kangas, M. (2016). Mobiilioppiminen. Luokanopettajien kouluttajien kehittämisiltapäivä. Lapin ylopisto. Rovaniemi, 24.8.2016.
  • Kangas, M. (2016). Toward future education and 21st century skills with playful learning. SAFEA Delegation meeting at the University of Lapland. Rovaniemi, Finland, 22.6.2016.
  • Kangas, M. (2016). Luovuus ja leikillisyys (verkko)pedagogiikassa. Verkkopedagogiikan perusteet musiikkipedagogeille -intensiivikurssi, luento. Metropolian ammattikorkeakoulu, 7.6.2016.
  • Kangas, M. (2016). How to promote 21st century learning and skills with playful learning? Presentation and panel member at OpenSpace Learning Festival (seminar), Brno, Czech Republic, 20.-22.5.2016.
  • Kangas, M. (2016). Tulevaisuuden oppimisympäristöt oppimisessa. Savilahden kampuksen Elämän Muoto -seminaari. Kuopio 21.4.2016.
  • Kangas, M. (2016). Leikilliset oppimisympäristöt. Leikki, luovuus ja oppimisen ilo. Kainuun varhaiskasvattaja 2016: Varhaiskasvatuksen ja päivähoidon koulutus- ja näyttelytapahtuma. Kajaani 23.4.2016.
  • Kangas, M. (2016). Innovative and playful learning in curriculum-based education. Presentation for Dutch educators. Rovaniemi, 16.3.2016.
  • Kangas, M., Nousiainen, T., Vesisenaho, M., Kopisto, K. & Krokfors, L. (2015). Osallistavan pelipedagogiikan malli opetuksen ja tutkimuksen työkaluna. Kasvatustieteen päivät 19.11.2015, Vaasa, Finland.
  • Kangas, M., Koskinen, A., Krokfors, L. (2015). Kirjallisuuskatsaus oppimispeleistä – pedagoginen näkökulma opettajan toiminnasta. Posteriesitys. Kasvatustieteen päivät 19.11.2015, Vaasa.
  • Vesterinen, O., Krokfors, L., Kangas, M., Kopisto, K., Rikabi-Sukkari, L. & Salo, L. (2015). Teoreettisia näkökulmia oppimisen kaikkiallisuuteen ja rajojen ylittämiseen. Kasvatustieteen päivät 19.11.2015, Vaasa.
  • Kangas, M. (2015). Pelit, leikki ja osallistava pedagogiikka. Pelissä yhteinen kaupunki –hankkeen koulutus. 2.11.2015. Helsinki.
  • Kangas, M. (2015). Leikki, pelit ja leikillinen oppiminen varhaiskasvatukessa. XI Varhaiskasvatussemiaari. Lappeenranta, 7.10.2015.
  • Kangas, M. & Vesterinen, O. (2015). Creative and playful digital media practices in the context of freestyle skiing. Media Education Conference, Salla, Finland. 16.6.2015.
  • Kangas, M. (2015). Leikki ja leikilliset oppimisympäristöt. Koulutusiltapäivä Espoon kaupungin varhaiskasvattajille. Espoo, Espoon kaupungin valtuustosali, 6. ja 19.5.2015.
  • Kangas, M., Koskinen, A. & Krokfors, L. (2015). Literature review on learning games: A pedagogical perspective. Poster presentation at AERA 2015 Annual Meeting, Chicago, U.S. 17.4.2015.
  • Kangas, M. (2015). Past and present: Playful learning environments in education. A visiting lecture in the course “Current research on media education”, University of Lapland, Rovaniemi, Finland, 24.3.2015.
  • Kangas, M. (2015). Playful learning environments in education. Presentation for Dutch educators (The host Marina Vijdbrief). Rovaniemi, Lappset Group Ltd. 11.3.2015.
  • Kangas, M. (2015). Laajentuvat oppimisympäristöt ja rajoja ylittävä pedagogiikka. Kestävä elämäntapa ja OPS 2016 – työkaluja opettajille. Anjala 4.3.2015.
  • Kangas, M. (2015). Playful learning environments in education. Presentation for Russian visitors hosted by University of Helsinki/ Karin Hannukainen. Education, the Success Story of Finland. Helsinki 25.2.2015.
  • Kangas, M. (2015). Leikki, luovuus ja pedagogiikka. IIIV Perhepäivähoitoseminaari, Imatran kylpylä, Imatra, 4.2.2015.
  • Krokfors, L., Kangas, M. & Kopisto, K. (2015). A Model of Participative Game Pedagogy – A Tool for Designing Game-Based Learning Environments in Basic Education. Presentation at New ways to teach and learn for student engagement Seminar, Stanford University, Palo Alto, U.S., 21.4.2015.
  • Vesterinen, O., Krokfors, L., Kangas, M., Kopisto, K., Rikabi-Sukkari, L. & Salo, L. (2015). Teoreettisia näkökulmia oppimisen kaikkiallisuuteen ja rajojen ylittämiseen. Kasvatustieteen päivät 19.11.2015, Vaasa.
  • Kangas, M. (2014). Näkökulmia osallistaviin oppimisympäristöihin ja pedagogiikkaan. Opettajien täydennyskoulutuspäivä, Tammisaari 15.11.2014.
  • Kangas, M. (2014). Puheenvuoro: Oppiminen ja pelillisyys. Pelissä yhteinen kaupunki -työpaja. Info- ja näyttelytila laituri, Helsinki 14.11.2014.
  • Kangas, M. (2014). Oppimispelit ja leikillisyys opetuksessa. Oppiminen pelissä -seminaari. 23.10.2014. Helsingin yliopisto. Lisää tietoa seminaarista.
  • Kangas, M. (2014). Crossing the boundaries of formal and informal playful learning environments. Presentation for Dutch professionals on education. Rovaniemi, 12.3.2014.
  • Kangas, M. (2014). Leikilliset oppimisympäristöt: Leikki, luovuus ja oppimisen ilo. Luento Helsingin seudun varhaiskasvatuksen henkilökunnalle. Tilaisuuden järjestäjä VKK Metro, Helsingin kaupungin varhaiskasvatuksen kehittämisyksikkö. 11.2.2014, Helsingin suomenkielinen työväenopisto, Helsinki.
  • Kangas, M. (2014). Boundary-crossing pedagogical practices in innovative learning environments, A visiting lecture in the course “Current research on media education”, University of Lapland, Rovaniemi, Finland.
  • Krokfors, L., Kangas, M. (esittäjä), Kopisto, K., Salo, L. & Vesterinen, O. (2014). Lähtökohtia osallistavaan pelipedagogiikkaan. Kasvatustieteen päivät, Oulu, 20.11.2014.
  • Vesterinen, O., Kangas, M. (esittäjä), Krokfros, L., Lipponen, L., Kopisto, K. & Salo, L. (2014). Opettaja rajoja ylittämässä: Moniammatillisen pedagogisen yhteistyön kolme tasoa. Kasvatustieteen päivät, Oulu, 20.11.2014.
  • Kangas, M. (2013). Näkökulmia leikilliseen ja pelilliseen oppimiseen. Kasvatustieteen päivät. Koulu Kaikkialla -teemaryhmän avauspuheenvuoro. Jyväskylän yliopisto 22.11.2013, Jyväskylä.
  • Kangas, M. (2013). Omnischool project: Boundary crossing pedagogical practices and playful learning. Esitys Korealaisille vieraille. Helsingin yliopisto, 12.11.2013.
  • Kangas, M. (2013). Oppimista kaikkialla- näkökulmia osallistaviin ja rajoja ylittäviin oppimisympäristöihin. Kansanopistokymppien seminaari, Turun kristillinen opisto, Turku, 3.10.2013.
  • Kangas, M. (2013). Children and Digital technology. Presentation for Ministry of Education, Singapore, University of Helsinki, Helsinki, 21.3.2013.
  • Kangas, M. (2013). Mitä ovat oppimispelit? Terra-pelikoulutus. Helsingin yliopisto, 17.4.2013.
  • Kangas, M. (2013). Playful and creative learning practices in school settings. Presentation given at University of Lapland for Dutch guests, 13.3.2013.
  • Kangas, M. (2013). Keynote comment on the topic “ Play, creativity and digital culture”. My Media Playground Seminar (Mediakasvatusseura), Tampere, 14.2.2013.
  • Kangas, M. (2013). Leikillinen oppiminen ja tuotekehitys – case Lappset. Rehtori TVT-osaajana -workshop (6op). Valtakunnalliset asiantuntijapuheenvuorot. Lapin yliopiston koulutus- ja kehittämispalvelut, OPH. Webinaari, 11.3.2013.
  • Kangas, M., Vesterinen, O., Krokfors, L., Kumpulainen, K. & Lipponen, L. (2013). Agency in extended learning environment: Students acting accountably in a gardening project. Symposium presentation at Earli (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference, 31st August 2013, Munich, Germany.
  • Koskinen, A., Kangas, M., Vesterinen, O., Lipponen, L. & Krokfors, L. (2013). Kirjallisuuskatsaus oppimispelien tutkimuskentästä. Kasvatustieteen päivät, Jyväskylän yliopisto 22.11.2013, Jyväskylä.
  • Vesterinen, O., Kangas, M., Krokfors, L., Kopisto, K., Salo, L. & Lipponen, L. (2013). Opettajan työn sillat ja rajoja ylittävä pedagogiikka: Moniammatillinen yhteistyö koulun kontekstissa. Kasvatustieteen päivät, Jyväskylän yliopisto 21.11.2013, Jyväskylä.
  • Kangas, M. (2012). The School of the future: Theoretical and pedagogical approaches for creative and playful learning environments. Perhetutkimuksen päivät, Jyväskylä 19.4.2012. (Väitöskirjapalkinnon vastaanottaminen)
  • Kangas, M. (2012). Playful and gameful learning processes in school. EPICON Game Seminar, FInnish National Board of Education, 22.11.2012, Helsinki.
  • Kangas, M. (2012). The School of the future: Theoretical and pedagogical approaches for creative and playful learning environments. Perhetutkimuksen päivät, Jyväskylä 19.4.2012.
  • Kangas, M. (2012). Koulu keskellä kylää – koulun avautuvat oppimisen ympäristöt. Helsingin yliopiston Tiedekulma, Helsinki, 18.4.2012.
  • Kangas, M. (2012). Oppimista kaikkialla. Helsingin yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, Luento 27.3. 2012.
  • Kangas, M. Krokfors, L., Kopisto, K., Vesterinen, O., Koistinen, L., Kumpulainen, K. & Lipponen L. (2012). Oppimisen ympäristöt ja rajoja läpäisevä pedagogiikka Mahnalan ja Fiskarin kouluissa. Kasvatustieteen päivät. The annual meeting of the Finnish Educational Research Association in the University of Helsinki, 22.11.2012, Helsinki.
  • Vesterinen, O., Kangas, M., Kopisto, K., Krokfors, L., Salo, L., Kumpulainen; K. & Lipponen, L. (2012). “Tää ei oo mikään koulujuttu, vaan tää liittyy oikeesti tähän maailmaan ja elämään.” Monitoimijuus oppimisen silloittamisessa.  Kasvatustieteen päivät, Helsingin yliopisto; Helsinki, 22.11.2012.
  • Kangas, M., Kopisto, K., Krokfors, L., Kumpulainen, K., Lipponen, L., Mikkola, A. & Vesterinen, O. (2011). Towards Boundary-Crossing Participatory Pedagogy, Networks and Services in Finnish Schools. NBE-Conference. 21.6.2011, Salla.
  • Kangas, M. & Linnanen, J. (2011). Pelaan ja opin -työpaja. Tulevaisuuden foorumi: Koillismaan koulujen opettajien täydennyskoulutuspäivät, Kuusamo, 18.11.2011.
  • Kangas, M. & Vesterinen, O. (2011). Pelaan ja opin -työpaja. Opettajien lauantai, Tiedekeskus Heureka, 29.10.2011.
  • Kangas, M. & Korva, S. (2010). The school of the future: Playfulness, creativity and technology. Presentation given at Finlandia University, Hancock, Michigan, U.S., 14.4.2010.
  • Kangas, M. & Korva, S. (2010). Playful learning environments. Presentation given at University of Lapland for Dutch guests, 18.3.2010.
  • Kangas, M. & Korva, S. (2010). InnoPlay: Innovative Playful Learning environments. Presentation given at University of Lapland for Dutch guests, 18.2.2010.
  • Kangas, M. & Korva, S. (2010). InnoPlay: Innovative Playful Learning environments. Presentation given at University of Lapland for Dutch quests, 4.2.2010.
  • Ruokamo, H., Korva, S. & Kangas, M. (2010). A Case Study of Students’ Views of Learning: What is it? Where does it take place? How does it occur? Why it is important? Paper presented  in the Annual Meeting of American Educational Research Association AERA, Denver, Colorado, U.S., 30.4.–4.5.2010
  • Kangas, M. & Korva, S. (2009). InnoPlay – The Research Project (2007-2010). Presentation given at University of Lapland for Dutch guests, 6.3.2009
  • Kangas, M., Korva, S. & Ruokamo, H. (2009). Luovuus, leikillisyys, media (Creativity, Playfulness, Media). Kasvatustieteen privet. InnoSchool-symposium. The annual meeting of the Finnish Educational Research Association in the University of Tampere,Tampere, 26.–27.11.2009.
  • Kangas, M., Randolph, J. & Ruokamo, H. (2009). An International Mixed-Method Investigation into Student Satisfaction with Playful Learning Environments. Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association, April 13–17, 2009, San Diego, U.S.
  • Korva, S., Kangas, M. & Ruokamo, H. (2009). Towards Innovative Environments of Creative and Playful Learning. Digital Innovation Workshop, Nokia Innovation Center, Tampere, 11.11. 2009.
  • Ruokamo, H., Korva, S. & Kangas, M. (2009). A Case Study of Students’Views of Learning: What is it? Where does it take place? How does it occur? Why it is important? Presentation in Mesa School, 10th of November 2009, California, U.S.
  • Kangas, M. (2008). Innovatiiviset leikilliset oppimisympäristöt. Varhaiskasvatuksen päivä, Kuntaliitto ja STAKES, Helsinki, 1.2.2008
  • Kangas, M. (2008). InnoPlay: Innovatiiviset leikilliset oppimisympäristöt. Lapin yliopiston harjoittelukoulu, Rovaniemi, 16.5.2008.
  • Pöyry-Lassila, P., Smeds, R., Krokfors, L., Vitikka, E., Ruokamo, H., Kangas, M., Staffans, A. & Teräväinen, H. (2008). InnoSchool: Tulevaisuuden innovatiivinen koulukonsepti. Kasvatustieteen päivät, Turku, 28.11.2008.
  • Huhta, E., Kangas, M., Krokfors, L., Pöyry-Lassila, P., Ruokamo, H., Smeds, R., Staffans, A., Tella, S., Teräväinen, H. & Vitikka, E. (2007). Tulevaisuuden koulua kehittämässä – pedagogiikasta arkkitehtuuriin: InnoSchool – Innovative School Concept for the Future. Kasvatustieteen päivät, Vaasa, 23.11 2007.
  • Kangas, M. (2007). From Let’s Play to InnoPlay. Presentation given at the University of Lapland for Portuguese guests (Lappset Group Ltd.), 26.2. 2007.
  • Kangas, M. (2007). From Let’s Play to InnoPlay. Presentation given at the University of Lapland for Spanish guests (Lappset Group Ltd.), 12.3. 2007.
  • Kangas, M. & Hyvönen, P. (2007). Innovatiivisia leikillisiä oppimisympäristöjä kehittämässä – katsaus videoaineistoihin. CICERO Videotyöpaja, Helsingin yliopisto, 23.5.2007.
  • Kangas, M. & Hyvönen, P. (2007). InnoPlay co-project Innovative playful learning environments. Presentation given at British Council meeting, Helsinki University of Technology, Department of Computer Science and Engineering, SimLab, 4.6.2007.
  • Kangas, M. (2007). InnoPlay – Innovatiivisia leikillisiä oppimisympäristöjä kehittämässä ja tutkimassa 2007-2008. Esitys InnoSchool –tutkimushankkeen tiedotustilaisuudessa. Helsingin teknillinen korkeakoulu, Tietojenkäsittelylaitos, SimLab, 3.9.2007.
  • Kangas, M. & Hyvönen, P. (2007). Leikillisiä oppimisympäristöjä tutkimassa ja kehittämässä. Lapin yliopiston harjoittelukoulu, Rovaniemi, 5.9.2007.
  • Kangas, M. & Hyvönen, P. (2007). Research on Playful Learning Environments. De Bongerd School, Oldenzaal, The Netherlands, 10.9.2007.
  • Kangas, M. & Hyvönen, P. (2007). Tutkijana leikillisessä oppimisympäristössä: media monessa roolissa (Opintojakso, 4 credits) 22.08.–30.10.2007. Lapin yliopisto, Opettajankoulutuslaitos.
  • Smeds, R., Krokfors, L., Tella, S., Staffans, A., Ruokamo, H. & Kangas, M. (2007). InnoSchool -innovations in architecture, playful learning, education and services for the future school. Poster presentation at LLinE (Lifelong Learning in Europe) Conference 18–20 January 2007, Rovaniemi, Finland.
  • Hyvönen, P. & Kangas, M. (2006). Tutoring, playing and learning in a playful learning environment. 9th conference of Earli’s JURE. Models and learning: Theory, design and application, Tartu, Estonia, 30.6.-4.7.2006.
  • Hyvönen, P. Kangas, M. (2006). Playfulness – a conseptual tool for evaluating playful learning environment (PLE) and activities. 9th conference of Earli’s JURE. Models and learning: Theory, design and application, Tartu, Estonia, 30.6.-4.7.2006.
  • Kangas, M., & Kultima, A. (2006). Co-Creative Learning Processes (CCLP) in school settings –  a case of the game concept of a “Different World”. 9th conference of Earli’s JURE. Models and learning: Theory, design and application, Tartu, Estonia, 30.6.-4.7.2006.
  • Kangas, M., & Kultima, A. (2006). Fiktiivisiä pelimaailmoja kouluopetuksessa: lasten kokemuksia oman pelin luomisesta ja sen pelaamisesta innovatiivisella leikkikentällä. Kasvatustieteen päivät, Oulu, 23.–24.11. 2006.
  • Hyvönen, P. & Juujärvi, M. (2005). Leikilliseen oppimisympäristöön liittyvät tutkimukset. Mediakasvatus (Luento). Lapin yliopisto, Opettajankoulutuslaitos.
  • Hyvönen, P., Juujärvi, M., Latva, S. & Ruokamo, H. (2005). Peliin ja leikkiin perustuvia ja tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntäviä oppimisympäristöjä kehittämässä. Areenaesitys ITK05 – Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa konferenssi: Missä pedagogiikka?  Aulanko, Hämeenlinna, 22.4.2005.
  • Juujärvi, M., Kultima, A & Ruokamo, H. (2005). A Narrative View on Children’s Creative and Collaborative Activity. Presentation at Earli (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference, Nicosia, Cyprus 23.-27.8.2005.
  • Hyvönen, P. & Juujärvi, M. (2004). Oppimisympäristö ja oppimiskäsitys; toiminnallisuus, leikki, kokonaisvaltaisuus, vuorovaikutus ja lapsilähtöisyys opetuksessa. Vierailuluento: Esiopetuksen koulutuspäivät. Rovaniemen maalaiskunta, Nivavaaran päiväkoti. Rovaniemi, 5.5.2004.
  • Hyvönen, P. & Juujärvi, M. (2004). The Affordances and Representations of Playful Learning Environment. 23rd ICCP World Play Conference. Krakow, Polish, 2004.
  • Hyvönen, P & Juujärvi, M. (2004). Representations in Playful Learning: Children’s Views of Playful Environments. ED-MEDIA 2004 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Lugano, Switzerland, 21.-25.6.2004.
  • Hyvönen, P. & Juujärvi, M. (2004). Anssi Kelaa hampaankolosta? – tyttöjen ja poikien ideoita leikin ympäristöistä. Esitys Lapset-seminaarin teemaryhmässä. Lapin yliopisto, Rovaniemi 12.3.2004.
  • Hyvönen, P. & Juujärvi, M. & Latva, S. (2004). Taikinavuori ja kiemuralaava – kasvun mahdollistavat hauskat oppimisympäristöt. ITK2004, Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa, Aulanko. Hämeenlinna.
  • Lehtonen, M., Hyvönen, P., Juujärvi, M., & Ruokamo, H. (2004). Leikin ja luovuuden iloa etsimässä. Let’s Play -seminaari, Kajaani, Kajaanin yliopistokeskus, 29.10.2004.

ARTICLES IN PRINT MEDIA AND MEDIA PRESENTATIONS

  • Kangas, M. (2016). Mikä on leikin rooli tulevaisuuden oppimisessa? Yle Puhe Aspekti (Haastattelijana Anne Heikkinen) 30.4.2016 (uusinta 1.5.2016) Kuunneltavissa: YLE AREENA (Radio Interview)
  • Turun yliopiston tiedotus (2018). Motivoivatko oppimispelit todella oppilaita? Väitöstilaisuus 18.6.2018. Vastaväittäjänä toimiminen.
  • Moilanen, J. (2016). Leikkiä ikä kaikki: Leikillisyys on oppimisen edellytys. Kainuun Sanomat 25.4.2016 (Interview).
  • Vanha,T. (2015). Koulu voi olla kaikkialla. Lapin Kansa 21.2.2015. (Interview).
  • Komi, T. (2014). Leikki mahdollistaa oppimisen. Lastentarha, 3, s. 12-13 (Interview)
  • Ahonen, M-L. (2013). Pelinrakentajat. Opettaja, 4, 20–24. (Interview)
  • Laiho, E. (2012). Tutkijat etsivät oppimisen polkua Fiskarin koulusta. Länsi-Uusimaa 13.1.2012. (Haastattelu).
  • Pullinen, S (2011). Leikki tuo iloa aikuisillekin. Etelä-Saimaa, 5, N:o 31, 1.2.2011. (Interview).
  • Johnson, K. (2010). Creativity, playfulness and technology. Finnish education researchers Marjaana Kangas and Saana Korva visited Finlandia. The Finlandia University News, April 23, 2010. (Interview)
  • Leikkiä ja luovuutta tulevaisuuden kouluun. Kide 4. 2010. http://www.ulapland.fi/loader.aspx?id=5515e8dd-19ba-494a-b5e2-984729ac4c15
  • Puustinen, M. (2010). Leikki kuuluisi kouluun. Opettaja 38, 24.9.2010. (Interview)
  • Rönkkö, A. (2010). Liiku ja leiki. Kauneus & Terveys 11, 31.8.2010. (Interview)
  • Rönkkö, A. (2010). Tietokone hyppyyttää. Liikkuva Espoo. (Interview). http://verkkojulkaisu.viivamedia.fi/liikkuvaespoo/2010/1/2
  • Sallinen, M. (2010). Väitös: Leikkiä ja luovuutta tulevaisuuden kouluun. Lapin Kansa 19.8.2010.
  • Vanhala, V. (2010). Meidän kaikkien piha. Lapsemme 2/2010 (Mannerheimin lastensuojeluliiton jäsenlehti). (Interview 26.3.2010).
  • Käyhkö, E. (2008). Oppimisympäristöt käyttöön! 6/6 Leikilliset oppimisympäristöt. Opettaja-TV-ohjelma (Opettaja-TV 29.4.2008). (TV Interview)
  • Puuperä, P. (2007). Kymmenen tikkua ruudulla. Kaks Plus lehti. (Interview)
  • Repo, T. (2007). Opetus ihan pihalla. Ote-lehti. (Interview).
  • Kangas, M., Lehtonen, M. & Vaara, S-I. (2006). Uusia malleja Lapin korkeakoulujen verkko-opetuksen kehittämiseksi. Lapin Kansa, 10.11.2006.
  • Sensio, M. (2005). Leikki ja oppiminen. Nettiradio Mikaeliin tehty haastattelu 22.4.2005 Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa (ITK, hotelli Aulanko) -konferenssin yhteydessä. Haastateltavana P. Hyvönen ja M. Juujärvi. Lue juttu.
  • Pajula, M. (2004). Täyttä leikkiä. Kotivinkki, 10, 92–95. (Interview P. Hyvönen ja M. Juujärvi).
  • Partanen, E. (2004). Leikki ja innovatiiviset oppimisympäristöt. Radio Suomi, Pohjois-Karjalan radio. (Haastattelu P. Hyvönen ja M. Juujärvi, Kasvatustieteen päivien yhteydessä).
  • Juujärvi, M. (2004). Oppimaan yhteisöllisesti leikkien. Kaleva, 7.2.2004.
  • Juujärvi, M. (2004). Leikkien ja yhdessä toimien oppimaan! Lapin Kansa, 30.1.2004.